16 000 приморских школьников будут проходить ЕГЭ в 2009 году
На проведение итоговой аттестации 11-классников приморских школ в бюджете края запланировано 10 миллионов рублей. Постановлением губернатора утвержден порядок расхода средств при подготовке и организации ЕГЭ.
Подготовка к итоговым испытаниям идет во всех городских образованиях Приморья: определяются пункты проведения тестирования и пункты первичной обработки контрольно-измерительных материалов. Школьники проходят пробные тестирования по материалам ЕГЭ прошедших лет.
Внимание сейчас уделяется подготовке профессионалов, которые будут проводить выпускные экзамены. На базе Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования (ПИППКРО) проводятся спец курсы, семинары для педагогов, профессионалов, в обязанности которых входит обработка тестов. Тут же проведут учебу для публичных наблюдателей. Эти спецы будут находиться рядом со школьниками во время тестирования.
В этом году итоговую аттестацию в форме ЕГЭ предстоит пройти практически 16 тысячам школьников. Для обязательного тестирования определены российский язык и математика. Остальные предметы выпускники выбирают без помощи других в зависимости от того, какие из их необходимы для поступления в университет. Будущим абитуриентам нужно до 1 марта подать в школу заявление, в котором будет указано, какие предметы на выбор будут сдаваться.
Согласно положению о Гос итоговой аттестации, ЕГЭ в Рф пройдет с 26 мая по 19 июня.
По материалам сайта: http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=19&date=&sid=7858&ntype=nuke
Свежие поступления:
Первые книжки
Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.
Причины речевых нарушений
Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.
Как развивается речь ребёнка
Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.
Развитие речи. Начало начал – автономная детская речь
Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.
Психическое развитие ребенка первого года жизни
К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.