Любителям посидеть «на камчатке» и поплевать в потолок, пока учительница вдохновенно ведает о лирике Бунина, придется срочно браться за разум. По другому не только в университет не допустят, однако даже ПТУ закроет двери перед самым носом. Борьбу с путниками по стране невыученных уроков начинает Единый госэкзамен, который, напомню, с 2009 года станет обязательным.
Что придется сдавать?
Выпускникам этого учебного года предстоит сдавать лишь два обязательных предмета - русский язык и математику. Ранее приходилось еще писать испытания по трем предметам по выбору. Сейчас ребята освобождены от данной «повинности». Не собираешься далее обучаться - спихнул арифметику с русским - и свободен. Другие экзамены будут сдавать лишь те, кто желает поступать в университеты либо колледжи. Выбор дополнительных испытаний зависит от того, какие предметы требуются, чтоб стать студентом того либо другого учебного заведения. К примеру, поступаешь на химфак - сдавай ЕГЭ по химии. На истфак - историю Рф. Сколько предметов сдавать в форме ЕГЭ дополнительно, решает сам школьник. Хоть все девять.
Что такое допуск к ЕГЭ?
Сейчас, чтоб расквитаться с «единым», недостаточно просто отучиться 11 лет в школе. Выпускникам придется перед Госэкзаменом написать на положительную оценку итоговую контрольную по арифметике и сочинение. «Это покажет, готов ли выпускник к итоговой аттестации, также не даст вытеснить литературу из школы», - объяснила управляющий Рособрнадзора Любовь ГЛЕБОВА. (Напомним, ранее выпускники писали сочинение и получали в аттестат две оценки - по литературе и русскому языку. Год назад остался лишь ЕГЭ по русскому языку, и чиновников критиковали за то, что из экзаменационного перечня выпал принципиальный предмет - литература. Сейчас она ворачивается, хотя и в форме контрольной работы. - Авт.)
Как будут оценивать?
Перевод баллов в оценки решили отменить совершенно. Беспредел с пересчетом, когда так и не было понятно, почему по одному предмету для тройки необходимо 50 баллов, а по другому - 40, закончится. Свидетельство о сдаче ЕГЭ и аттестат будут полностью независимы друг от друга. Итоговые оценки пойдут в аттестат, и результаты ЕГЭ на их не воздействую. Правда, лишь в том случае, если «единый» сдан не на двойку.
Что будет с двоечниками?
Если ученик умудрится написать обязательный ЕГЭ по русскому языку либо по математике на пару, ему будет дан шанс пересдать экзамен в один из дополнительных дней. Если неудача поймет мученика науки и на этот раз, то вместо аттестата горе-ученик получит справку о том, что обучался 11 лет, однако так и не выучился, и отправится на все четыре стороны. Ни в университет, ни в учреждения среднего профобразования неучей не пустят, лишь в училища. Через год после окончания школы молодой человек сумеет опять попытать силы в сдаче ЕГЭ, и если повезет, то и в университет поступить.
Если же выпускник оказался совершенно нерадивым и сдал оба обязательных экзамена на «лебедя», право пересдачи сходу после неудачи у него вообщем отнимут.
Ну а если выпускник сдал обязательные ЕГЭ, однако завалил один по выбору, аттестат ему выдадут и даже пару в этот документ не поставят - остается итоговая оценка. Зато поступить в университет по специальности, где предмет по выбору, который он завалил, был профильным, он не сумеет.
Как поменяются испытания?
Контрольно-измерительные материалы (КИМы), в народе их называют проще - испытания, изменяются раз в год - поточнее, совершенствуются. Был длинный спор, оставлять ЕГЭ по математике либо нет - все-же 25 процентов выпускников-2008 написали его на два! В итоге спецы решили серьезно модернизировать КИМы по этому предмету. Сейчас школьнику недостаточно будет просто зазубрить формулы. Новейшие испытания станут проверять понимание предмета и умение использовать его на практике. Все формулы, которые нужно знать, непременно, придется вызубрить. Однако задачи, предложенные в ЕГЭ, будут иметь непосредственное отношение к настоящей жизни. Например: билеты стоили 12 рублей и подорожали на 15 процентов. Сколько билетов можно приобрести на сто рублей? Основное, чтоб ребенок научился использовать математику в жизни, а не ложить три плюс два.
- В нашем веке цифр нельзя бояться. Нас окружают цифровые телефоны, цифровое телевидение, а школьники не знают математику! - сетовал министр образования и науки РФ Андрей ФУРСЕНКО.
По его мнению, задания по математике нужно приблизить к заданиям интернациональных тестов PISA.
- Естественно, мы осознаем, что это особенно для выпускников. Однако мы выложим все три тысячи задач на сайте. Довольно будет их прорешать. И я уверен, что сдать на тройку их сумеет каждый, кто хоть незначительно обучался в школе, - заверил министр. Испытания по математике поделят на три части - 1-ая из 6 элементарных задач, основная и одна задача олимпиадного уровня. Для тройки довольно совладать с первой частью. А выявлять таланты призвана олимпиадная задача.
- В ближнем будущем мы планируем испытания по всем предметам поменять, приближая задания к жизненным ситуациям, также делая упор на понимание, а не на зубрежку, - объяснила Глебова.
Как поступить в университет?
Каждый университет установит собственный проходной порог, например 75 баллов. Он будет известен до начала приема заявлений от абитуриентов. Ребята с заранее непроходными плодами ЕГЭ сумеют выбрать университет попроще, где проходной балл ниже. Не считая того, некие университеты получат право проводить свои дополнительные тесты либо творческий конкурс. Перечень таковых вузов обнародуют в ближайшие дни.
Данные предоставлены на основах докладов коллегии МинОбразования.
Дарья Токорева, МК.
По материалам сайта: http://www.ctege.org/
Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.
Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.
Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.
Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.
К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.