В Тюменской области школьники отрепетируют сдачу ЕГЭ
Выпускники тюменских школ отрепетируют ЕГЭ. Репетиционный экзамен в формате ЕГЭ по русскому языку школьники сдадут сейчас, 3 февраля, сказали в областном департаменте образования и науки. 2-ой обязательный репетиционный экзамен – математику – школьники будут сдавать 5 февраля.
Для оценки результатов репетиционного экзамена по всем предметам сделаны региональные комиссии, в которые вошли педагоги школ, вузов, спецы районных методических кабинетов. Итоги будут известны к концу февраля. Анализ результатов поможет спецам выявить более уязвимые для школьников темы, а учителя сумеют усилить подготовку в том направлении, которое сложнее далось их ученикам.
Репетиции Одного государственного экзамена для одиннадцатиклассников проводятся в Тюменской области за счет средств областного бюджета. По словам заместителя директора департамента образования и науки Тюменской области Игоря Шишкина, эти мероприятия ориентированы на то, чтоб очень погрузить учащихся и преподавателей в атмосферу сдачи экзамена, познакомить с процедурой проведения и техническими чертами, отдать возможность ребятам оценить собственный уровень сил, выявить пробелы в знаниях и успеть их ликвидировать.
По материалам сайта: http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=19&date=&sid=7829&ntype=nuke
Свежие поступления:
Первые книжки
Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.
Причины речевых нарушений
Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.
Как развивается речь ребёнка
Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.
Развитие речи. Начало начал – автономная детская речь
Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.
Психическое развитие ребенка первого года жизни
К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.