В Ульяновске готовят к ЕГЭ 2009
В Ульяновской области полным ходом ведется подготовка учителей к проведению Одного Государственного Экзамена, сказали в пресс-службе правительства региона.
- Сейчас мы рассчитываем на полную отдачу от преподавателей, потому что по результатам одного государственного экзамена мы будем судить о качестве образовательных услуг, оказываемых учреждениями региона популяции, - отметила Заместитель Председателя Правительства Тамара Девяткина. - Со собственной стороны Правительство Ульяновской области берёт на себя все обязательства, связанные с планомерным и точным выполнением новейших требований, предъявляемых к органам исполнительной власти по проведению ЕГЭ.
Не считая особых семинаров и преподавателей, неизменные консультации по вопросу подготовки школьников к ЕГЭ с учителями школ проводят преподаватели УлГПУ в институте повышения квалификации, сказали в пресс-службе правительства региона.
- Для каждого института, института, факультета, специальности высшего учебного заведения определён перечень экзаменов, которые нужно сдать поступающему в университет, - объяснила директор областного департамента дошкольного, общего дополнительного образования Евгения Моргун. Обязательными для сдачи являются экзамены по русскому языку и арифметике. Другие абитуриент выбирает сам согласно выбранной специальности.
Ознакомиться с списком вступительных экзаменов в разрезе специальностей можно будет на сайте Министерства образования Ульяновской области.
В муниципальных образованиях региона проходят спецсеминары и практикумы для учителей.
По материалам сайта: http://www.ctege.org/
Свежие поступления:
Первые книжки
Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.
Причины речевых нарушений
Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.
Как развивается речь ребёнка
Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.
Развитие речи. Начало начал – автономная детская речь
Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.
Психическое развитие ребенка первого года жизни
К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.