• Пожар 1



      На площади базарной,
      На каланче пожарной
      Круглые сутки
      Дозорный у будки
      Поглядывал вокруг —
      На север,
      На юг,
      На запад,
      На восток —
      Не виден ли дымок.
      И если видел он пожар,
      Плывущий дым угарный,
      Он поднимал сигнальный шар
      Над каланчой пожарной.
      И два шара,
      И три шара
      Взвивались вверх, бывало.
      И вот с пожарного двора
      Команда выезжала.
      Тревожный звон будил народ,
      Дрожала мостовая.
      И мчалась с грохотом вперед
      Команда удалая...
      Теперь не надо каланчи,
      Звони по телефону
      И о пожаре сообщи
      Ближайшему району.
      Пусть помнит каждый гражданин
      Пожарный номер: ноль-один!
      В районе есть бетонный дом —
      В три этажа и выше —
      С большим двором и гаражом,
      И с вышкою на крыше,
      Сменяясь, в верхнем этаже
      Пожарные сидят,
      А их машины в гараже
      Мотором в дверь глядят.
      Чуть только — ночью или днем
      Дадут сигнал тревоги,
      Лихой отряд борцов с огнем
      Несется по дороге...
      Мать на рынок уходила,
      Дочке Лене говорила:
      — Печку, Леночка, не тронь.
      Жжется, Леночка, огонь!
      Только мать сошла с крылечка,
      Лена села перед печкой,
      В щелку красную глядит,
      А в печи огонь гудит.
      Приоткрыла дверцу Лена —
      Соскочил огонь с полена,
      Перед печкой выжег пол,
      Влез по скатерти на стол,
      Побежал по стульям с треском,
      Вверх пополз по занавескам,
      Стены дымом заволок,
      Лижет пол и потолок.
      Но пожарные узнали,
      Где горит, в каком квартале.
      Командир сигнал дает,
      И сейчас же — в миг единый —
      Вырываются машины
      Из распахнутых ворот.
      Вдаль несутся с гулким звоном.
      Им в пути помехи нет.
      И сменяется зеленым
      Перед ними красный свет.
      В ноль минут автомобили
      До пожара докатили,
      Стали строем у ворот,
      Подключили шланг упругий,
      И, раздувшись от натуги,
      Он забил, как пулемет.
      Заклубился дым угарный.
      Гарью комната полна.
      На руках Кузьма-пожарный
      Вынес Лену из окна.
      Он, Кузьма, —
      Пожарный старый.
      Двадцать лет тушил пожары,
      Сорок душ от смерти спас,
      Бился с пламенем не раз.
      Ничего он не боится,
      Надевает рукавицы,
      Смело лезет по стене.
      Каска светится в огне.
      Вдруг на крыше из-под балки
      Чей-то крик раздался жалкий,
      И огню наперерез
      На чердак Кузьма полез.
      Сунул голову в окошко,
      Поглядел... — Да это кошка!
      Пропадешь ты здесь в огне.
      Полезай в карман ко мне!..
      Широко бушует пламя...
      Разметавшись языками,
      Лижет ближние дома.
      Отбивается Кузьма.
      Ищет в пламени дорогу,
      Кличет младших на подмогу,
      И спешат к нему на зов
      Трое рослых молодцов.
      Топорами балки рушат,
      Из брандспойтов пламя тушат.
      Черным облаком густым
      Вслед за ними вьется дым.
      Пламя ежится и злится,
      Убегает, как лисица.
      А струя издалека
      Гонит зверя с чердака,
      Вот уж бревна почернели...
      Злой огонь шипит из щели:
      — Пощади меня, Кузьма,
      Я не буду жечь дома!
      — Замолчи, огонь коварный!
      Говорит ему пожарный,
      — Покажу тебе Кузьму!
      Посажу тебя в тюрьму!
      Оставайся только в печке,
      В старой лампе и на свечке!
      На панели перед домом
      Стол, и стулья, и кровать...
      Отправляются к знакомым Лена с мамой ночевать.
      Плачет девочка навзрыд,
      А Кузьма ей говорит:
      — Не зальешь огня слезами,
      Мы водою тушим пламя.
      Будешь жить да поживать.
      Только чур — не поджигать!
      Вот тебе на память кошка.
      Посуши ее немножко!
      Дело сделано.
      Отбой.
      И опять по мостовой
      Понеслись автомобили,
      Затрубили, зазвонили.
      Едет лестница, насос.
      Вьется пыль из-под колес.
      Вот Кузьма в помятой каске.
      Голова его в повязке.
      Лоб в крови, подбитый глаз,
      Да ему не в первый раз.
      Поработал он недаром —
      Славно справился с пожаром!

 

Свежие поступления:

Первые книжки

    Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.

Причины речевых нарушений

    Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.

Как развивается речь ребёнка

    Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.

Развитие речи. Начало начал – автономная детская речь

    Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.

Психическое развитие ребенка первого года жизни

    К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.