• Основные правила ухода за ребенком



      Основные правила ухода за ребенкомРебенку нельзя давать снотворные лекарства. Даже если ребенок плохо засыпает и просыпается ночью ни в коем случае ему нельзя давать снотворное. У малыша до года может быть много причин, чтобы не засыпать: болит животик, выспался днем, не установились биоритмы и т.д. Если видимая причина того, что малыш не может заснуть отсутствует, обратитесь к неврологу.
      Нельзя оставлять включенным ночник в детской комнате на всю ночь. Ученые установили, что свет ночью в комнате ребенка вредит его зрению. Кроме того, ребенок будет боятся темноты и психика будет постоянно в возбужденном состоянии, даже во сне. Поэтому можно уложить ребенка с ночником, а потом его выключить. Новорожденный должен спать только в своей кровати. Родители, спящие вместе со своими маленькими детьми могут во сне им навредить, нанести травму. Ребенок может перегреться, если вокруг будут подушки, одеяла и родители.
      Ребенок должен спать или на боку или на спине.
      Не надо кормить ребенка ночью. Когда в рационе ребенка появляются другие продукты, кроме грудного молока, тогда можно задуматься о ночном сне. Если малыш днем будет получать все необходимое с пищей, он начнет лучше спать. Если же ночью он периодически просыпается давать ему надо грудное молоко или воду. Сладкая водичка, каша и т.д. могут вызывать несварение, колики, кариес и т.д.
      Нельзя оставлять младенца одного с бутылочкой в кровати. Позволить ребенку самостоятельно кушать из бутылочки без родительского присмотра можно примерно в 8 – 9 месяцев. Ведь ребенок может подавиться.
      Шнурок для пустышки очень опасен. Нельзя оставлять ребенка одного, если пустышка крепится к его одежде шнурком. Например, ночью во сне кроха может просто запутаться в этой веревке, она может обмотаться вокруг его шеи и т.д. С другой стороны шнурок для пустышки удобен во время прогулок, когда малыш у мамы на глазах и не сможет выкинут соску из коляски на грязный асфальт.
      Если подогревается пища ребенку в микроволновой печи, родители обязательно должны попробовать ее первыми. Например, в микроволновке, когда смесь уже горячая, бутылочка еще холодная. Перед тем как дать эту смесь малышу, встряхните бутылочку и капните себе на запястье.
      Если у ребенка проблемы с кишечником, обратитесь к специалисту. Если у ребенка просто газики, воспользуйтесь газоотводной трубкой или глицериновыми свечами. Пусть малыш кушает больше овощей и фруктов, если позволяет возраст.
      Будьте осторожны с солнечными лучами. Нельзя малышей оставлять в машине и других душных помещениях в жаркий летний день. До 1,5 лет лучше не брать кроху с собой на пляж.
      Не берите ребенка младше 2 лет в горы. Малыши чувствуют нехватку кислорода, из-за разреженного воздуха на высоте от 2000 м.
      Детский стульчик должен стоять только на полу.
      Нельзя оставлять малыша одного на пеленальном столике. Помните про правило вытянутой руки. Малыш не должен находится от мамы на расстоянии дальше, чем вытянутая рука.
      Не оставляйте ребенка одного в ванне. Даже, если надо отойти на несколько секунд.
      Нельзя сажать ребенка на стул, пока он не научится сам садиться. Так можно повредить позвоночник, вызвать боль в животике или малыш упадет, так как не умеет еще держать равновесие.
      Не обнимайте ребенка слишком сильно. Он еще очень хрупкий для таких ласк.
      Не стоит использовать средства для очистки носа ребенка без консультации с врачом. Некоторые средства могут вызвать сильное раздражение слизистой и усугубить проблему. Можно использовать физиологический раствор или морскую воду.
      Чистите ушки ватным тампоном. Ватные палочки могут поранить маленькое ушко или протолкнуть серу еще глубже в ушной проход.
      Стригите ногти не очень коротко





      По материалам сайта: http://www.pervenez.ru/uhod.html

 

Свежие поступления:

Первые книжки

    Как правило, первые книжки для детей являются очень маленькими, с небольшим количеством страниц, но вместе с тем яркими, с красивыми рисунками, на которых обычно присутствуют герои и события, происходящие в них. По своему содержанию книжки для маленьких детей достаточно просты, но это не означает, что они глупы и бесполезны.

Причины речевых нарушений

    Ещё в глубокой древности греческий философ и врач Гиппократ видел причину ряда речевых расстройств в поражении мозга. Но подлинное научное подтверждение этому было дано лишь в 1861г., когда французский врач Поль Брока показал наличие в головном мозге поля, специально относящегося к речи, и связал нарушение речи с его поражением.

Как развивается речь ребёнка

    Её появление зависит от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, речевой (артикуляционный) аппарат достигнут определённого уровня развития. Но без речевого окружения ребёнок никогда не заговорит. Чтобы у него появилась и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Однако и этого не достаточно. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения с близкими людьми и сверстниками.

Развитие речи. Начало начал – автономная детская речь

    Прежде чем перейти к настоящему языковому периоду, ребенок начинает говорить на своем, понятном только ему и близким людям, своеобразном языке. Любая мать сталкивается с первыми «гу», «абу», «ав», «гули», «мо-мо» и пр., а ведь это своеобразный язык ее малыша, который называют «автономной детской речью». Это первые шажки в развитии детского мышления и речи.

Психическое развитие ребенка первого года жизни

    К моменту рождения ребенок готов к активному установлению связей с внешним миром в основном за счет системы рефлексов: пищевых, защитных и ориентировочных. Но без ухода взрослых он не в состоянии удовлетворить ни одной своей потребности. Только постоянный контакт с другими людьми является основой развития младенца.